Магнитное взаимодействие — Изучение свойств магнита
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
Магнитное взаимодействие Изучение свойств магнита Учитель И.А. Попова Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение»Гимназия № 1 имени Тасирова Г.Х. города Белово» Белово, 2014 г. Занятие внеурочной деятельности в 5 классе |
Слайд №2 |
|
Что такое сила? Сила — результат действия тела |
Слайд №3 |
|
Силы в природе Сила тяги и сила сопротивления воздуха Сила тяги и сила трения Сила Архимеда и сила тяжести Сила упругости и сила тяжести Электростатическая сила |
Слайд №4 |
|
Цель Наблюдение магнитных явлений и выполнение опытов по исследованию свойств магнита |
Слайд №5 |
|
Сбор информации Наблюдение (эксперимент) Анализ Выработка гипотезы Разработка теории ? вывод Этапы исследования |
Слайд №6 |
|
Свойства магнитных полей Магнит — это объект, сделанный из определенного материала, который создает магнитное поле
Каждый магнит имеет «северный» и «южный» полюс
Магнитное поле можно увидеть с помощью железных опилок, расположив их вокруг магнита
Различают природные магниты и электромагниты
Люди используют свойства магнитов в быту и в технике
С помощью опилок можно сделать видимым магнитное поле
Опилки располагаются вдоль магнитных силовых линий |
Слайд №7 |
|
Свойства магнитных полей
Большая часть опилок собирается на концах магнита – у полюсов, следовательно, сила магнитного поля на полюсах наибольшая;
Под действием магнитного поля прямого проводника с током опилки располагаются по окружности вокруг проводника;
Вокруг витка с током опилки образуют замкнутые линии и расходятся по краям катушки;
Магнитное поле внутри соленоида однородно. Однородность поля нарушается только вблизи концов катушки;
При движении металлических предметов друг относительно друга они становятся магнитами; |
Слайд №8 |
|
Лист рефлексии я узнал(а)…
было интересно…
было трудно…
я понял(а), что…
теперь я могу…
я приобрел(а)…
у меня получилось …
я смог(ла)…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось… |
Слайд №9 |
|
Домашнее задание: (по желанию) подготовить сообщение — легенды о магнитных явлениях Спасибо
За
внимание! |
Слайд №10 |
|
Литература Гуревич А.Е.. Физика. Химия. 5-6 классы. / А.Е.Гуревич, Д.А.Исаев, Л.С.Понтак / — М.: Дрофа. – 2000;
Наука опытным путем. Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся 5А, 5Б, 5В, 5Г классов на 2013/2014 учебный год /И.А. Попова [Электронный ресурс] / http://www.uchportal.ru/load/43-1-0-42821;
Попова И.А. Пособия для обучающихся. / И.А.Попова / Персональный сайт учителя математики и физики Поповой Ирины Александровны. Ученикам. 5 класс. [Электронный ресурс] — http://fizmatklass.ucoz.ru/index/5_klass/0-18;
Попова И.А. Фотографии экспериментов из личного архива [Электронный ресурс];
Сила — результат действия тела / картинка/ [Электронный ресурс] — http://class-fizika.narod.ru/7_class/7_rabota/01.jpg;
Сила — результат действия тела / картинка/ [Электронный ресурс] — http://www.fizika.ru/fakultat/tema-07/07258b.gif;
Сила Архимеда. ./картинка/ [Электронный ресурс] — http://mymark.narod.ru/zd/arx.gif;
Сила тяги и сила сопротивления воздуха ./картинка/ [Электронный ресурс] — http://oboz.ucoz.ru/_fr/0/7679103.gif;
Сила тяги и сила трения / картинка/ [Электронный ресурс] — http://physics.kgsu.ru/school/sprav_mat/pic/0047r3.jpg;
Сила упругости пружины / картинка/ [Электронный ресурс] — http://physics.ru/courses/op25part1/content/chapter1/section/paragraph12/images/1-12-3.gif;
Сила упругости. ./картинка/ [Электронный ресурс] — http://edu.glavsprav.ru/_static/info/sila-uprugosti.png;
Сила упругости. ./картинка/ [Электронный ресурс] — http://school.xvatit.com/images/thumb/3/3a/Fizr7_14_5.gif/460px-Fizr7_14_5.gif;
Электростатическая сила / картинка/ [Электронный ресурс] — http://gigabaza.ru/images/21/41606/m3bcaac0c.png. |
Оцените статью:
(0 голосов, среднее: 0 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: