Защита и охрана почв. Урок кубановедения.
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Урок кубановедения.Тема: «Защита и охрана почв». Подготовила учитель начальных классов Горбатенко Ирина Евгеньевна МБОУ – СОШ № 5 Ст. Старовеличковская Краснодарский край |
| Слайд №2 | |
 |
Шумят, шумят желтеющие нивы. Красою сердце веселя. Родимый край мой, Край судьбы счастливой, Земля отцов – моя земля! И.Варавва. |
| Слайд №3 | |
 |
Что такое почва? |
| Слайд №4 | |
 |
Почва-это рыхлый поверхностный слой суши, обладающий плодородием. |
| Слайд №5 | |
 |
Виды почв глинистая глинистая каменистая глинистая песчаная сухая |
| Слайд №6 | |
 |
каменистая |
| Слайд №7 | |
 |
песчаная |
| Слайд №8 | |
 |
сухая |
| Слайд №9 | |
 |
глинистая |
| Слайд №10 | |
 |
|
| Слайд №11 | |
 |
Тема урока:«Защита и охрана почв». |
| Слайд №12 | |
 |
|
| Слайд №13 | |
 |
ЗАПАД Славянский район Темрюкский район Западная Тамань Болотистые почвы Каштановые почвы Рис Виноград |
| Слайд №14 | |
 |
ВОСТОК Лабинский район Успенский район Подзолистые почвы |
| Слайд №15 | |
 |
ЮГ Туапсинский район Геленджикский район
Горно — лесные почвы |
| Слайд №16 | |
 |
Север
Кореновский район
Чернозём |
| Слайд №17 | |
 |
Всё о чернозёме |
| Слайд №18 | |
 |
Подумайте, кто и почему назвал чернозем царем почв? |
| Слайд №19 | |
 |
Так как черноземы Краснодарского края характеризуются высоким естественным плодородием , можно предположить, что именно поэтому чернозем называют царем почв. |
| Слайд №20 | |
 |
Проанализировав литературные источники, мы обнаружили, что В метровом слое чернозёма на 1 га — содержится 600-700 т перегноя, до 40 т азота, до 25 т фосфора. Типичные черноземы занимают чуть больше 600 тыс. га, примерно треть всей площади. |
| Слайд №21 | |
 |
Черноземы являются основой сельскохозяйственного производства: их перегнойный горизонт достигает 70-90 см, а в сверхмощных чернозёмах свыше 1 м. |
| Слайд №22 | |
 |
Чернозем издавна был главной «хлебной» почвой России До революции ста-двухсотпудовые урожаи пшеницы с одного гектара без внесения удобрений с затратами только на вспашку делали чернозем действительно «царем почв». На богатых гумусом черноземах земледельцы тогда вели хозяйство по-особому, и даже помещики сдавали земли арендаторам с условием, что те не будут вносить в почву навоз — так плодородны были черноземы. |
| Слайд №23 | |
 |
Нет цифр, какими можно было оценить силу и мощь Царя почв, нашего русского чернозема. Он был, есть и будет кормильцем России. В.В. Докучаев |
| Слайд №24 | |
 |
Самостоятельная работа«Дополнить текст по смыслу» Встретились на поле мышка с ростком пшеницы. – Росток, росток, я тебя съем. Не ешь меня, мышка, я тебе что-то интересное расскажу. Попал я в почву ранней весной маленьким зёрнышком. Думал, задохнусь, а в почве, оказывается, есть _____________, вздохнул глубоко и стал расти, расти. – Вот ты, мышка, почему выросла? – Я кушала и пила. – Вот и я брал из почвы ______________ ,а в ней растворённые соли, и рос, рос. Ты, мышка, не ешь меня сейчас, вот вырасту, появится у меня колосок, а в нём зёрнышек много, ведь наша кубанская почва богата, плодородна, в ней много ___________. Соберёшь лукошко зёрнышек и отнесёшь на мельницу, смелешь муку и испечёшь вкусный кубанский каравай. воздух воду перегноя |
| Слайд №25 | |
 |
Охрана почвы. 1. Нельзя сажать на одном месте одни и те же растения, почва истощается. 2. Нельзя вырубать леса, из-за этого мелеют реки, остаются без влаги целые районы, пыльные бури разрушают почву, образуются овраги. 3. Нельзя вносить много удобрений и ядохимикатов, почва загрязняется. |
| Слайд №26 | |
 |
Домашнее задание: 1. Учебник стр. 74 2. Подготовь заметку в газету об охране и защите почв в твоём районе, проиллюстрируй её фотографиями |
