Омар Хайям
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
|
Слайд №2 |
 |
Омар Хайям (Гиясаддин Абу-ль-Фатх Омар ибн Ибрахим аль-Хайям Нишапури) родился 18 мая 1048 года в Нишапуре в семье палаточника. |
Слайд №3 |
 |
Нишапур — торговый и культурный центр Персии /Ирана/, славившийся до монгольского нашествия своими медресе и знаменитой библиотекой. Окончив медресе в родном городе, юноша продолжил образование в Самарканде, Бухаре. Изучал математику и физику, историю, философию и медицину, филологию и теорию музыки; основательно проштудировал труды древнегреческих мыслителей в арабском переводе. Вскоре обратил на себя внимание блестящими трактатами по математике. |
Слайд №4 |
 |
В 1074 году Омар Хайам приглашен к могущественному правителю державы турок-сельджуков Малик-шаху в Исфахан (государство сельджуков простиралось от Средиземного моря до Китая). В течение 22 лет возглавлял Исфаханскую обсерваторию, составил астрономические «Таблицы Малик-шаха» и на их основе разработал самый совершенный в мире календарь («Малик-шахово летоисчисление) — более точный, нежели ныне действующий Григорианский, принятый в Европе в XVI веке. Однако главная заслуга Хайама перед человечеством — его бессмертные рубаи (жанр философской лирики). Омару Хайаму в полной мере присущи характерные для поэзии восточного Предвозрождения — демократизм, гуманность, яркое восприятие картин природы и человеческих переживаний. |
Слайд №5 |
 |
Имя Омара Хайяма известно всему миру благодаря написанным им четверостишиям «рубаи». Однако, этим его роль в истории не ограничена. В алгебре он построил классификацию кубических уравнений и дал их решения с помощью конических сечений. А в Иране Омар Хайям известен созданием более точного, по сравнению с европейским, календаря, который официально используется с 11 века. |
Слайд №6 |
 |
Уже в возрасте 8 лет Омар знал Коран по памяти, занимался изучением математики, астрономии и философии.
В 12 лет он стал учеником Нишапурского медресе. Хаям блестяще закончил курс по мусульманскому праву и медицине, получив квалификацию хакима (врача). Медицина его интересовала мало, он посвятил свое время изучению сочинения известного математика и астронома Сабита ибн Курры, а также трудов греческих математиков.
|
Слайд №7 |
 |
Когда ему исполнилось 16 лет, от эпидемии умирают его родители. Омар продает отцовский дом и мастерскую и отправляется в Самарканд – на тот момент признанный на Востоке научный и культурный центр. Как и другие крупные учёные того времени, Омар не задерживался подолгу в каком-то городе. Всего через четыре года он покинул Самарканд и переехал в Бухару, где начал работать в хранилищах книг. За десять лет, что учёный прожил в Бухаре, он написал четыре фундаментальных трактата по математике. |
Слайд №8 |
 |
Хайям остался в веках благодаря своим четверостишиям – мудрым, полным юмора, лукавства и дерзости рубаи. Долгое время был забыт, но его творчество стало известным европейцам в новое время благодаря переводам Эдварда Фитцджеральда. |
Слайд №9 |
 |
Бессмертие.
Могила Хайяма находится в Нишапуре около мечети памяти имама Махрука. На этой могиле в 1934г. на средства, собранные почитателями творчества Хайяма в разных странах, был воздвигнут обелиск. Надпись на обелиске гласит:
СМЕРТЬ МУДРЕЦА 516 г. ХИДЖРЫПО ЛУННОМУ КАЛЕНДАРЮ. |
Слайд №10 |
 |
|
Слайд №11 |
 |
|
Слайд №12 |
 |
|
Слайд №13 |
 |
|
Слайд №14 |
 |
|
Слайд №15 |
 |
|
Слайд №16 |
 |
|
Слайд №17 |
 |
|
Слайд №18 |
 |
|
Слайд №19 |
 |
|
Слайд №20 |
 |
|
Слайд №21 |
 |
|
Слайд №22 |
 |
|
Слайд №23 |
 |
|
Слайд №24 |
 |
|
Слайд №25 |
 |
|
Слайд №26 |
 |
|
Слайд №27 |
 |
|
Слайд №28 |
 |
Горе сердцу, которое льда холодней,
Не пылает любовью, не знает о ней.
А для сердца влюбленного день, проведенный
Без возлюбленной, — самый пропащий из дней!
Омар Хайям |
Слайд №29 |
 |
|
Слайд №30 |
 |
|
Слайд №31 |
 |
|
Слайд №32 |
 |
|
Слайд №33 |
 |
|
Слайд №34 |
 |
|
Слайд №35 |
 |
|
Слайд №36 |
 |
|
Слайд №37 |
 |
|
Слайд №38 |
 |
|
Слайд №39 |
 |
|
Слайд №40 |
 |
|
Слайд №41 |
 |
|
Слайд №42 |
 |
Прeкрасно — зeрeн набросать полям!Прeкраснeй — солнцe бросить в душу нам !И подчинить Добру людeй свободныхПрeкраcнee , чeм волю дать рабам.
|
Слайд №43 |
 |
|
Слайд №44 |
 |
Спасибо за внимание!
Следуйте советам мудрого Омара! |
Оцените статью:
(7 голосов, среднее: 2.6 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: