Развитие пространственного и интеллектуального мышления младших школьников средствами ТИКО

Главная Педагогика

Скачать презентацию (6.7 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Развитие пространственного и интеллектуального мышления младших школьников средствами ТИКО Презентацию подготовила Чикачева П.И., учитель МОУ РУООШ, высшая категория

Слайд №2
	Конструктивные особенности ТИКО Конструктор для объемного моделирования «ТИКО» представляет собой скомплектованные в наборы многоугольники, которые соединяются между собой, создавая двух- и трехмерные фигуры и тела.
Слайд №3
	Конструктивные особенности ТИКО Можно сначала собрать плоскую фигуру, например, развертку куба, а затем перейти в пространство или объем. Поднимая грани-квадраты и соединяя их, собираем куб.
Слайд №4
	Конструктивные особенности ТИКО Шарнирное соединение ТИКО-деталей позволяет скреплять многоугольники под любым углом и вращать их один относительно другого.
Слайд №5
	Конструктивные особенности ТИКО Наличие дополнительных креплений на некоторых деталях ТИКО делает возможным их перпендикулярное соединение.
Слайд №6
	Конструктивные особенности ТИКО Отверстия внутри больших фигур конструктора можно использовать как «окошко» или «дверной проем» при сборе игровых форм.
Слайд №7
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении Учащимся конструктор ТИКО предоставляет уникальную возможность – постигать геометрические тела и формы мануально.
Слайд №8
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении: математика Наборы «Школьник», «Геометрия» Педагогам конструктор полезен, как средство для быстрого создания наглядных пособий. Из ТИКО-деталей можно сконструировать практически весь спектр геометрических фигур и тел.
Слайд №9

Слайд №10

Слайд №11

Слайд №12

Слайд №13

Слайд №14

Слайд №15
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении: математика Многоугольники
Слайд №16
	икосаэдр тетраэдр гексаэдр (куб) октаэдр додекаэдр Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Многогранники
Слайд №17
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика звездчатый тетраэдр курносый куб кубооктаэдр
Слайд №18
	шестигранная призма шестигранная пирамида Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика
Слайд №19
	невыпуклая пирамида пространственный крест Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика
Слайд №20
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Моделирование
Слайд №21
	+ = + = = Объем Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика
Слайд №22
	1 литр 1/2 (0,5 или половина) литра 1/4 (0,25 или четверть) литра 1/8 (0,125 или восьмая часть) литра Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика
Слайд №23
	Р = 18 единиц Р = 16 единиц Р = 12 единиц Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Р = 20 единиц Р = 14 единиц Периметр
Слайд №24
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Изучение чисел – набор «Арифметика»
Слайд №25
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Нумерация в пределах 1 000, 10 000 и т.д.
Слайд №26
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Сравнение чисел. Неравенства
Слайд №27
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Состав чисел
Слайд №28
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Сложение и вычитание
Слайд №29
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Умножение и деление
Слайд №30
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Доли и дроби
Слайд №31
	Конструктор ТИКО и его возможности в обучении : математика Угол. Виды углов
Слайд №32
	Конструктор ТИКО и развитие пространственного мышления Диктанты
Слайд №33
	Сконструируй фигуру и раскрась схему. Внизу нарисуй ТИКО-детали, из которых собрана конструкция.
Слайд №34
	Контурные схемы
Слайд №35
	Работа с логическими заданиями 1. Сконструируй фигуру (берёза) и раскрась схему. Внизу раскрась ТИКО-детали, из которых составлена фигура. Дорисуй недостающие ТИКО-детали.
Слайд №36
	Работа с логическими заданиями 2. Найди листочки, слетевшие с дерева. Все ромбы – это берёзовые листья. Раскрась берёзовые листочки жёлтым и красным цветами так, чтобы их количество было равным. Дорисуй стебельки.
Слайд №37
	Задания на замещение
Слайд №38
	Логические задачи Братцы кролики Кроль и Вась получили в наследство огород и решили раздели его на две одинаковые части. Делили-делили, чуть не поссорились – никак поровну не разделить. Помогите Кролю и Васю разделить огород на две одинаковые части Ответ:
Слайд №39
	Работа с конструктором ТИКО показала, что для образовательного учреждения конструкторская деятельность даёт сразу ряд преимуществ: ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: учителю легко адаптировать дополнительные занятия в продолжение уроков математики, технологии и др. предметов в начальной школе; учитель сразу внедряет 4 главных положения новых образовательных стандартов (развивает интеллектуальные, организаторские, коммуникативные и оценочные способности детей); ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ: одного набора на парту достаточно для командной работы детей; конструктор моментально погружает детей в самостоятельную деятельность (игровое конструирование); даёт ребенку возможность сразу наглядно оценить результат своего творчества; развивает фантазию и моторику ребёнка;
Слайд №40
	Благодарим за внимание!