Травля в школе: как обнаружить и отразить нападки
Слайды и текст этой презентации
Травля в школе – явление, присущее в основном детям от 8 до 12 лет. Это основная проблема педагогов, наблюдающих за классом каждый день, а также родителей, чей ребенок этому подвергается. Психологи называют такое поведение детско-юношеской болезнью.
Что такое травля и чем она опасна
Травля (буллинг) – групповое насилие детей, как правило, над одним из одноклассников, который чем-то им не нравится. Оно может быть физическим, когда ребенка бьют, удерживают силой, ломают его вещи, или моральным – оскорбления, открытое игнорирование, высмеивание в глаза.
Травлей считается действие, включающее:
- нападение группой;
- насилие в любой форме;
- систематическое воздействие на одного и того же одноклассника.
Буллинг опасен для ребенка, над которым издеваются, так как у него:
- сильно снижается самооценка;
- появляется масса комплексов;
- формируются депрессии и фобии, так как он начинает верить, что заслуживает такое отношение;
- может возникнуть неконтролируемая агрессия, которая ничем хорошим не закончится для обидчика;
- появятся проблемы с общением.
Порой моральную травму родителям и учителю заметить сложнее, чем физическую, но она наносит не меньше вреда неокрепшей психике ребенка.
Кто в группе риска
От травли в школе никто из детей не застрахован: ни отличник, ни двоечник. Но из практики известно, что в группу риска входят дети:
- с внешними физическими или умственными дефектами и особенностями;
- из бедный или неполных семей;
- с речевыми отклонениями;
- в очках, со скобами на зубах, с лишним весом;
- новенькие из другой школы – самый частый объект буллинга.
Родителям таких детей нужно обращать особое внимание на поведение сына или дочери после школы.
Кто травит и почему
Травлей занимаются обычно:
- «Плохиши», с которыми коллектив класса не хочет иметь дела, но они пытаются за счет других детей, имеющих какие-либо отличия от остальных, возвысится и занять позицию главных.
- Популярные дети, находящиеся всегда в центре внимания.
- Учителя, для которых не чуждо демонстративное унижение ученика в присутствии остальных детей.
Они это делают потому, что могут, в силу своей власти или физического превосходства. Во взрослом возрасте эти дети отвечают, что не понимают, зачем это делали или утверждают, что объект травли получал по заслугам. А учителя продолжают также унижать учеников, пока не получат выговор или увольнение.
Детей в классы набирают разных, учитывая только их год рождения, поэтому и возникают разделения на небольшие группы «по интересам», которые иногда начинают заниматься издевательством над другими. В группе они чувствуют себя увереннее, а чувство ответственности становится приглушенным.
Но основная причина продолжительного буллинга – безразличие со стороны учителя, которое обидчики воспринимаю как одобрение.
Как понять, что ребенка подвергают травле
Дети редко признаются в своих проблемах, а в подростковом возрасте многие в принципе замыкаются в себе и не идут на контакт. Родителям нужно постоянно присматриваться к ребенку, чтобы вовремя обнаружить следующие признаки буллинга, если таковые имеются:
- Раньше любил ходить в школу, а в последнее время стал притворяться больным или лгать, что занятия отменили.
- Не может внятно ответить, где получил синяки и ссадины, нервно пытается придумать «отмазку».
- Резко скатился по оценкам в предметах, которые ему всегда удавались.
- Появились бессонница, ночные кошмары.
- Изменилось пищевое поведение, особенно должен насторожить полный отказ от еды в школе.
- Регулярно поломанные или потерявшиеся вещи, порванная одежда.
- Самоистязание путем порезов на руках, уходы из дома.
- Постоянная подавленность, одиночество, заниженная самооценка.
- Чрезмерное погружение в виртуальный мир игр и соцсетей.
- Употребление сигарет, алкоголя, наркотиков, появление новых сомнительных друзей.
Исследователи в Европе определили, что в школе около 50% детей когда либо были в роли жертвы травли, а около 15% являются ею в данный момент. Это значит, что каждый день 1 млн. детей идет в школу в России со страхом и нежеланием.
Как прекратить травлю
Конкретных рекомендаций не существует, ведь все зависит от ситуации и действий обидчиков. Но из практики известно, что работать нужно сразу со всем классом. Проводить коллективные занятия с психологом, привлекать детей к совместным занятиям, объединять их общей внеклассной активностью — в общем, создать здоровую обстановку в коллективе.
А инициаторы травли должны осознать, что их действия замечены и порицаемы, и если они не прекратят, то их могут, к примеру, исключить из школы. Это должны объяснить учителя или директор.
Как поддержать ребенка
Меры поддержки должны включать следующие действия:
- Обратиться всей семьей к психологу, если ребенок уже давно находится в подавленном состоянии.
- Убедить ребенка, что давать отпор обидчику нужно, даже если это учитель, что он должен ставить родителей в известность, когда его без причины наказывают или унижают.
- Войти в доверие к ребенку, доказать ему, что вы его друг и очень хотите помочь.
- Отдать ребенка в спортивную секцию, в кружок по рисованию, на любые дополнительные занятия, чтобы он мог где-то самоутвердиться, добиться успехов.
Родители должны сделать все, чтобы повысить самооценку ребенку. Он должен поверить в себя и тогда поводов приставать к нему станет меньше. Если ничего не помогает, учителя бездействуют, а ребенок вымотан издевками, проще будет перевести его в другую школу и, возможно, там он сможет спокойно учиться и обретет друзей.