Травля в школе: как обнаружить и отразить нападки

Слайды и текст этой презентации

Травля в школе – явление, присущее в основном детям от 8 до 12 лет. Это основная проблема педагогов, наблюдающих за классом каждый день, а также родителей, чей ребенок этому подвергается. Психологи называют такое поведение детско-юношеской болезнью.

Что такое травля и чем она опасна

Травля (буллинг) – групповое насилие детей, как правило, над одним из одноклассников, который чем-то им не нравится. Оно может быть физическим, когда ребенка бьют, удерживают силой, ломают его вещи, или моральным – оскорбления, открытое игнорирование, высмеивание в глаза.

Травлей считается действие, включающее:

  • нападение группой;
  • насилие в любой форме;
  • систематическое воздействие на одного и того же одноклассника.

Буллинг опасен для ребенка, над которым издеваются, так как у него:

  • сильно снижается самооценка;
  • появляется масса комплексов;
  • формируются депрессии и фобии, так как он начинает верить, что заслуживает такое отношение;
  • может возникнуть неконтролируемая агрессия, которая ничем хорошим не закончится для обидчика;
  • появятся проблемы с общением.

Порой моральную травму родителям и учителю заметить сложнее, чем физическую, но она наносит не меньше вреда неокрепшей психике ребенка.

Кто в группе риска

От травли в школе никто из детей не застрахован: ни отличник, ни двоечник. Но из практики известно, что в группу риска входят дети:

  • с внешними физическими или умственными дефектами и особенностями;
  • из бедный или неполных семей;
  • с речевыми отклонениями;
  • в очках, со скобами на зубах, с лишним весом;
  • новенькие из другой школы – самый частый объект буллинга.

Родителям таких детей нужно обращать особое внимание на поведение сына или дочери после школы.

Кто травит и почему

Травлей занимаются обычно:

  1. «Плохиши», с которыми коллектив класса не хочет иметь дела, но они пытаются за счет других детей, имеющих какие-либо отличия от остальных, возвысится и занять позицию главных.
  2. Популярные дети, находящиеся всегда в центре внимания.
  3. Учителя, для которых не чуждо демонстративное унижение ученика в присутствии остальных детей.

Они это делают потому, что могут, в силу своей власти или физического превосходства. Во взрослом возрасте эти дети отвечают, что не понимают, зачем это делали или утверждают, что объект травли получал по заслугам. А учителя продолжают также унижать учеников, пока не получат выговор или увольнение.

Детей в классы набирают разных, учитывая только их год рождения, поэтому и возникают разделения на небольшие группы «по интересам», которые иногда начинают заниматься издевательством над другими. В группе они чувствуют себя увереннее, а чувство ответственности становится приглушенным.

Но основная причина продолжительного буллинга – безразличие со стороны учителя, которое обидчики воспринимаю как одобрение.

Как понять, что ребенка подвергают травле

Дети редко признаются в своих проблемах, а в подростковом возрасте многие в принципе замыкаются в себе и не идут на контакт. Родителям нужно постоянно присматриваться к ребенку, чтобы вовремя обнаружить следующие признаки буллинга, если таковые имеются:

  1. Раньше любил ходить в школу, а в последнее время стал притворяться больным или лгать, что занятия отменили.
  2. Не может внятно ответить, где получил синяки и ссадины, нервно пытается придумать «отмазку».
  3. Резко скатился по оценкам в предметах, которые ему всегда удавались.
  4. Появились бессонница, ночные кошмары.
  5. Изменилось пищевое поведение, особенно должен насторожить полный отказ от еды в школе.
  6. Регулярно поломанные или потерявшиеся вещи, порванная одежда.
  7. Самоистязание путем порезов на руках, уходы из дома.
  8. Постоянная подавленность, одиночество, заниженная самооценка.
  9. Чрезмерное погружение в виртуальный мир игр и соцсетей.
  10. Употребление сигарет, алкоголя, наркотиков, появление новых сомнительных друзей.

Исследователи в Европе определили, что в школе около 50% детей когда либо были в роли жертвы травли, а около 15% являются ею в данный момент. Это значит, что каждый день 1 млн. детей идет в школу в России со страхом и нежеланием.

Как прекратить травлю

Конкретных рекомендаций не существует, ведь все зависит от ситуации и действий обидчиков. Но из практики известно, что работать нужно сразу со всем классом. Проводить коллективные занятия с психологом, привлекать детей к совместным занятиям, объединять их общей внеклассной активностью — в общем, создать здоровую обстановку в коллективе.

А инициаторы травли должны осознать, что их действия замечены и порицаемы, и если они не прекратят, то их могут, к примеру, исключить из школы. Это должны объяснить учителя или директор.

Как поддержать ребенка

Меры поддержки должны включать следующие действия:

  1. Обратиться всей семьей к психологу, если ребенок уже давно находится в подавленном состоянии.
  2. Убедить ребенка, что давать отпор обидчику нужно, даже если это учитель, что он должен ставить родителей в известность, когда его без причины наказывают или унижают.
  3. Войти в доверие к ребенку, доказать ему, что вы его друг и очень хотите помочь.
  4. Отдать ребенка в спортивную секцию, в кружок по рисованию, на любые дополнительные занятия, чтобы он мог где-то самоутвердиться, добиться успехов.

Родители должны сделать все, чтобы повысить самооценку ребенку. Он должен поверить в себя и тогда поводов приставать к нему станет меньше. Если ничего не помогает, учителя бездействуют, а ребенок вымотан издевками, проще будет перевести его в другую школу и, возможно, там он сможет спокойно учиться и обретет друзей.