Экология языка — экология нравственности

Главная Русский язык

Скачать презентацию (0.31 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	26 октября. Тема урока: «Экология языка — экология нравственности. Создание словаря (?…)слов.»

Слайд №2
	Что такое ЭКОЛОГИЯ ЯЗЫКА ?
Слайд №3
	«Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит.» Д.С.Лихачев.
Слайд №4
	ВИДЕОСЮЖЕТ о состоянии речевой и языковой культуры.
Слайд №5
	От чего надо защищать русский язык? 1.Ненормативная лексика. 2. Чрезмерное употребление заимствованных слов. 3.Агрессивная языковая среда радио и телевидения, СМИ, Интернета
Слайд №6
	Сленг –разновидность речи, используемой преимущественно в устном общении отдельной относительно устойчивой социальной группой, объединяющей людей по признаку профессии или возраста.
Слайд №7
	Литературный язык Нелитературные разновидности просторечия диалекты Территориальные ( говоры ) Социальные Книжные слова Стандартные разговорные слова Нейтральные слова сленг жаргонизмы вульгаризмы профессионализмы Сленг и жаргон – это уровни национального языка Национальный язык
Слайд №8
	Что такое ЖАРГОН? Жаргонизмы –это слова, используемые определенными группами людей, которые имеют не для всех понятный смысл. Жаргон — отличается от общеразговорного языка специфической лексикой и фразеологией, экспрессивностью оборотов и особым использованием словообразовательных средств, но не обладающий собственной фонетической и грамматической системой.
Слайд №9
	СТЕБАТЬСЯ – ИЗДЕВАТЬСЯ КЛИКУХА – ПРОЗВИЩЕ ТЕЛЕК – ТЕЛЕВИЗОР ВЕЛИК – ВЕЛОСИПЕД КЛАВА – КЛАВИАТУРА МОБИЛА – МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН НОУТ – НОУТБУК КОМП – КОМПЬЮТЕР КОТЭ – КОШКА ВОТКНУТЬ, ВЫРУБИТЬ – УДАРИТЬ МАГАЗ – МАГАЗИН ОФИГЕВШИЙ – ОБНАГЛЕВШИЙ БЕСПАЛЕВНО – НЕЗАМЕТНО ТУСА – ВЕЧЕРИНКА КРЫША – ГОЛОВА ПАРИТЬСЯ – БЕСПОКОИТЬСЯ ГНАТЬ – ВРАТЬ БАБОСЫ – ДЕНЬГИ ФЭНЫ – ФАНАТЫ МУТИТЬ — ВСТРЕЧАТЬСЯ
Слайд №10
	Подробнее о сленге… Сленг делает речь более краткой, эмоционально выразительной. (Ср. два выражения. На книжном, литературном языке: Я испытываю сильное приятное чувство от этой песни. На сленге: Я просто тащусь от этой песни!)
Слайд №11
	ПРИМЕРЫ СЛЕНГА КЛЁВО, ПОНТОВО, КРУТО, ОФИГЕННО, ОБАЛДЕННО, ЧЁТКО, СУПЕР, КУЛЬНО, ЗАШИБИСЬ, ШИКАРНО – ХОРОШО ХАВАТЬ, УМИНАТЬ, ХОМЯЧИТЬ – КУШАТЬ ПИПЕЦ, ОТСТОЙ, КРАНТЫ, ТУПО, ФИГОВО, ИДИОТСКИ, ПАРШИВО, КАПЕЦ, ПАРАША, ШНЯГА – ПЛОХО ОЧУМЕТЬ, ОФИГЕТЬ, ВАЩЕ, ОХРЕНЕТЬ, ВАУ, ЖЕСТЬ – ВОСТОРГ БРО, КОРЕШ, БРАТОЧЕК, ДРУЖБАН, БАТЮНЯ – ДРУГ, ТОВАРИЩ ФАНАТЕЮ, ТАЩУСЬ, БАЛДЕЮ, КАЙФУЮ — НАСЛАЖДАЮСЬ
Слайд №12
	Отмечают три бурные волны в развитии молодёжного сленга в России. 20-е годы. Первая волна связана с появлением огромного количества беспризорников в связи с революцией и гражданской войной. Речь учащихся подростков и молодёжи окрасилась множеством «блатных» словечек, почерпнутых у них. тискать –воровать, накатить – пожаловаться,лепить горбатого – притворяться, стоять на стреме – сторожить, охранять,шамовка – еда и т.д. Из истории…
Слайд №13
	2. 50-е годы. Вторая волна связана с появлением «стиляг». Вместе со своей особой модой (узкие брюки,клетчатые пиджаки, цветастые галстуки, ботинки на толстой каучуковой подошве)стиляги принесли и свой язык, частично заимствованный из иностранных слов,частично – из музыкальной среды, частично – неизвестно откуда. Чувак, чувиха –парень, девушка, которые являются своими в стиляжьей компании, брод – место вечерних прогулок (от Бродвея), хилять – ходить, гулять; лажа – ерунда, вранье и т.п.
Слайд №14
	70-80-е годы. Третья волна связана с периодом застоя, породившим разные неформальные молодёжные движения и «хиппующие» молодые люди создали свой «системный» сленг как языковый жест противостояния официальной идеологии.
Слайд №15
	В русский язык проникло много иностранных(особенно английских) слов. Разумеется, это не могло не сказаться на сленге старшеклассников. Герла – девушка, уменьшительное – герленыш; трузера – брюки,штаны; хайрат – длинноволосый юноша, хиппи; шузняк – любая обувь; сейшн –вечеринка; хипповать – вести себя независимо, пренебрегая общими правилами
Слайд №16
	Сегодня сленговые выражения активно употребляют в своей речи ди-джеи, ведущие молодёжных каналов, журналисты молодёжных журналов и газет .Много таких слов, конечно же, в социальных сетях Интернета.
Слайд №17
	Демонстрация словарей .
Слайд №18
	Итоги социологического опроса (9-11кл.)
Слайд №19
	Нужны ли жаргонизмы и сленг в речи?
Слайд №20
	Могли бы вы обойтись без жаргонизмов?
Слайд №21
	Среди учащихся нашей школы был проведен социологический опрос с целью выяснения причин употребления сленговых выражений в речи. Я употребляю сленг и жаргоны, потому что … — хочу, чтобы меня понимали сверстники – 9 % — это экономит время при общении – 7 % — помогает выразить эмоции и чувства – 13% — хочу быть современной (-ым)–9% — это вошло в привычку – 12 % — все мои друзья так говорят – 19% — это модно – 14 % — хочу выглядеть крутой(-ым) – 15%
Слайд №22
	Игровая ситуация: «А знаем ли мы нормы литературного языка?» (КТО БЫСТРЕЕ? )
Слайд №23
	Рекомендации для тех, кто желает исключить из речи жаргонизмы и сленговые выражения. Необходимо : 1) читать хорошую литературу; 2) включить самоконтроль за речью, своей и чужой; 3) практиковать выступления перед аудиторией; 4) Повышать самооценку, чтобы быть уверенным в своих словах.
Слайд №24
	Стихотворение «Ода русскому языку».
Слайд №25
	Называем словари… Почему сделали такой выбор?
Слайд №26
	Домашнее задание. Попробуйте объяснить эпиграф .(Устное рассуждение.)
Слайд №27
	Литература Мокиенко, Никитина 2000 — В.М. Мокиенко, Т.Г. Никитина. Большой словарь русского жаргона. СПб., 2000. Никитина 2003 — Т.Г. Никитина. Молодежный сленг. Толковый словарь: Более 12 000 слов; свыше 3000 фразеологизмов. М., 2003 Никитина 2005 — Т.Г. Никитина. Толковый словарь молодежного сленга. М., 2005. Материал с сайта http://ru.wikipedia.org