Способы и средства связи предложений
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
Способы и средства связи предложений. Урок русского языка в 7 классе.
Прусова И.А. |
Слайд №2 |
|
«ЧЕТВЁРТОЕ ЛИШНЕЕ» 1. Подоконник, подберёзовик, подарок, подрамник.
2. Красиво, надолго, беспокойно, медленно |
Слайд №3 |
|
Синквейн «СОБАКА» 1 строка – существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с
первым словом).
|
Слайд №4 |
|
1.Даже в фильмах они играют главные роли.
2. Она всегда очень грустит, когда хозяин уходит, искренне радуется, когда он приходит, и готова ждать человека вечно.
3. Каких только собак не бывает – служебные, охотничьи, декоративные и вовсе беспородные, и все они верно служат человеку.
4. Собака — лучший друг человека.
5. Много книг написано о собаках.
6. С давних пор живёт рядом с человеком собака, охраняет его дом, защищает, помогает пасти стадо, охотиться на зверя. |
Слайд №5 |
|
(1)Собака — лучший друг человека. (2)Она всегда очень грустит, когда хозяин уходит, искренне радуется, когда он приходит, и готова ждать человека вечно. (3)С давних пор живёт рядом с человеком собака, охраняет его дом, защищает, помогает пасти стадо, охотиться на зверя. (4)Каких только собак не бывает – служебные, охотничьи, декоративные и вовсе беспородные, и все они верно служат человеку. (5)Много книг написано о собаках. (6)Даже в фильмах они играют главные роли.
|
Слайд №6 |
|
Д1 — Н1
местоимение ОНА
2. Д2 (=Н1) –Н2
лексический повтор ЧЕЛОВЕК
3. Д3 (=Н2) – Н3
лексический повтор СОБАКА
4. Д4 (=Н3) –Н
лексический повтор СОБАКА
5. Д5 (=Н4) – Н5
частица ДАЖЕ
6. Д6 (=Н5) – Н6
|
Слайд №7 |
|
ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПОВТОР. Собаки бывают разные, как и люди. Есть собаки нищие, побирушки, есть свободные и угрюмые бродяги, есть глупо-восторженные брехуны. |
Слайд №8 |
|
МЕСТОИМЕНИЕ. Я подошел к Арктуру. Он был грязен и тяжело дышал, вывалив язык, – ребра ходили под кожей.
Но в этот момент что-то случилось, Арктур завизжал, завыл и с шумом ринулся в глубь кустов. Вой его быстро перешел в азартный лай, и по вздрагивающим верхушкам кустов мне было видно, как он там продирается. |
Слайд №9 |
|
СИНОНИМЫ Каждому гончему псу необходимо одобрение человека. Собака гонит зверя и забывает все, но даже в момент наивысшей страсти она знает, что где-то там, впереди, охваченный такой же страстью, перебегает по лазам ее хозяин-охотник и что, когда придет пора, его выстрел решит все. |
Слайд №10 |
|
Спишите. Вместо точек вставьте подходящие по смыслу средства связи предложений в тексте, выбрав из справочного материала. Коровы не любят собак. Страх и ненависть к волкам-собакам стали у _____ врожденными. _____, увидев бегущую навстречу темную _____, первые ряды сразу остановились. ____ вперед протиснулся приземистый палевый бык с кольцом в носу. ___ расставил ноги, пригнул к земле рога и заревел, икая, дергая кожей, выкатывая кровяные белки.
Слова для справок: он, коров, сейчас же , собаку , и вот. |
Оцените статью:
(0 голосов, среднее: 0 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: