Чтение – вот лучшее учение


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Проектно-поисковая работа на тему
«Чтение – вот лучшее учение»

Презентация обучающейся 6 класса МОУ «Краснопресненская СОШ им.
В.П.Дмитриева»Калининского района Тверской областиБагировой Кёнуль
Руководитель: Павлихина Ф.А.,
учитель русского языка и литературы

Слайд №2
«ЧТЕНИЕ – ВОТ ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ»
Слайд №3
Современные дети и компьютер
Многие взрослые жалуются в наше время на то, что детей не оторвать от компьютера, ничего им не интересно, книг не читают и не желают, не любознательны.
Как же привить интерес к чтению?  
Слайд №4
Условия возникновения читательского интереса
Мы все знаем, конечно, об основных условиях возникновения интереса к чтению – в доме должны быть книги, должны быть читающими родители, т.е. подавать пример, и нужно обязательно читать побольше вслух. 
Чтобы добиться результата, необходима СИСТЕМА!
Слайд №5
Система приобщения школьников к чтению
Литературные мероприятия
Походы в библиотеку
Читательские конференции
Цель: изучение теоретических сведений о первых книгах и библиотеках на Руси, привитие интереса к чтению книг, развитие воображения, мышления, культуры общения.
Слайд №6
Задачи:
приохотить ребят к чтению;
дать информацию о книгах и писателях;
создать материалы для проведения школьных и внешкольных мероприятий;
подготовить и провести разработанные мероприятия.
Слайд №7
«Обрати своё сердце к книгам …Право, нет ничего выше книг»
Работая над проектом, мы попытались разобраться, почему книги, выдержав испытание временем, сейчас становятся менее актуальными?
Слайд №8
Новгородские берестяные грамоты
История возникновения книг на Руси начинается с первых русских берестяных грамот, которые появились в Новгороде.
Слайд №9
Славянская азбука
В 863 году произошло величайшее событие: была изобретена славянская азбука.
Слайд №10
Кирилл и Мефодий
Именно тогда для выполнения великой миссии просвещения выбор константинопольского патриарха Фотия пал на двух братьев: Кирилла и Мефодия.
Кирилл и Мефодий боролись за право славян на подлинную духовную самостоятельность, на равенство славянского языка с греческим, латинским и еврейским, за право вести богослужения на славянском языке.
Слайд №11
Остромирово Евангелие
1056—1057 гг.
Самой первой рукописной книгой, написанной на кириллице, является Остромирово Евангелие.
Слайд №12
Первые библиотеки на Руси
Книги и другие памятники письменности  в 10-11 веках главным образом собирались в монастырях, церковных соборах великих князей и высшего духовенства. Все это и привело к возникновению первых библиотек .
Слайд №13
Что читали наши предки?
Что же читали наши предки? Охотно читали тогда различные “Жития святых», имелись сочинения — “Изборники», “Шестодневы”, “Физиологи”, в которых содержались сведения по философии, истории, географии, астрономии.
Слайд №14
Чтение – это привычка, к которой не привыкают, а заражаются
Дмитрий Сергеевич Лихачёв
Слайд №15
Любят ли читать ученики нашей школы?
30%
15%
30%
25%
Слайд №16
Какие книги читают ученики?
25%
35%
30%
1место
2 место
3 место
Слайд №17
Проблема
Учащиеся читают недостаточно, не всегда понимают, зачем нужно читать, мало осведомлены в области литературы.
Слайд №18
В библиотеке
Подготовив теоретическую часть нашего проекта, мы узнали о том, когда возникли первые книги и библиотеки на Руси. С чего же начинать практическую часть? Конечно же, с посещения библиотеки! Мы бывали в этом замечательном месте уже много раз. Наша библиотека небольшая, но в ней много интересных и полезных книг.
Слайд №19
Газеты
А чтобы погрузиться в историческую эпоху, ученикам среднего и старшего звена необходимо было изготовить газеты, посвящённые знаменитым полководцам – участникам Отечественной войны 1812 года.
Слайд №20
Литературная гостиная«С любовью, верой и отвагой…»
Первым мероприятием, которое мы решили провести, стала литературно-музыкальная гостиная, посвящённая 200-летию победы русских войск в Отечественной войне 1812 года.
Слайд №21
Литературно-музыкальная гостиная«С любовью, верой и отвагой…»
Мы считаем, что литературно-музыкальная гостиная- это оптимальный способ передать атмосферу и дух эпохи XIX века. В гостиной звучали стихи поэтов как XIX, так и XXстолетий, ученики исполняли романсы под гитару, все выступления сопровождались соответствующими презентациями и видеороликами.
Слайд №22
Сказочная ярмарка
На следующем мероприятии мы решили обратиться к сказкам, поэтому назвали его «Сказочная ярмарка». Оно было направлено на расширение и углубление знаний обучающихся о творчестве великих сказочников.
Слайд №23
Сталинград – 200 дней в огне!
В нашей школе проводилось общешкольное мероприятие «Сталинград – 200 дней в огне!». Мы выучили стихи, посвящённые Сталинградской битве, и выступили на мероприятии.
Слайд №24
Сборник стихотворений о Сталинградской битве
В память о трагических событиях Великой Отечественной войны мы выпустили книгу стихов о Сталинградской битве. Книгу мы проиллюстрировали своими рисунками.
Слайд №25
Читательская конференция
Нами также была проведена читательская конференция «Моя любимая книга». В своих докладах ученики 6 класса не только представили выбранные книги, но и рассказали об интересных фактах биографии писателей.
Слайд №26
Подарок для первоклассников
Мы считаем, что читать книги нужно с раннего детства, и потому подумали: «Будет замечательно, если у первоклассников будет своя библиотека!» В течение месяца мы собирали детские книги, уже прочитанные учениками, а затем подарили их малышам.
Слайд №27
Подведение итогов
Нужно ли читать книги? Это один из первых вопросов, которые должен задать себе человек, решивший начать свой путь к успеху.
К сожалению, информация, полученная при помощи компьютера или телевизора, имеет свои особенности: а именно, подаётся наглядно. То есть человек не развивает свой мыслительный аппарат.
Слайд №28
Читайте книги, действуйте и улучшайте свою жизнь!
Если смотреть в будущее, то ценится высоко умение творить, способность создавать что-то новое, пользоваться собственным воображением, а не плодами чужого. Чтение – один из основных способов развивать эту способность.
Слайд №29
Источники
1. Абрамов К.И. История библиотечного дела. — М.: Книга,
1970.2. Бакун Д. О временах давно минувших и теперешних   //Библиотека.- 1997.- №4.
3. Бендерский И.Л. Библиотечное дело в СССР и вопросы его   теории //НТБ.- 1988.- №10.
4. Бендерский И. Л. В стенах древних монастырей   //Библиотека.-1991,-«№4.
5. Глухов А.И. Из глубины веков: Очерки о древних библиотеках    мира.- М.: Книга, 1971.
6. Интернет.