Методы решения творческих задач


Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
Беличенкова Т.Н.
МКОУ 1 Абрамовская СОШ
Методы решения творческих задач (3)

Слайд №2
Ассоциации- это образы, возникающие в сознании человека в ответ на какое-то воздействие, например в ответ на слово.
Суть ассоциации – установление связи между явлениями, понятиями ,порой весьма отдаленными друг от друга.
Простейший прием генерирования ассоциаций – быстрый ответ на одно стимулирующее слово Этот прием часто используется, когда один человек или группа людей ведут поиск ассоциаций на одно и то же слово в условиях ограничения времени.
Эвристические методы , основанные на ассоциации
Слайд №3
Метод фокальных объектов ( МФО) относится к ассоциативным методам поиска решений.
Слово фокальный означает, что объект находится в фокусе вашего внимания
Суть метода состоит в том, что признаки нескольких случайно выбранных объектов переносят на совершенствуемый объект, в результате чего получаются необычные сочетания, позволяющие преодолеть психологическую инерцию мышления.
Метод дает хорошие результаты при поиске новых и модификации известных технологий и устройств.
Метод фокальных объектов
Слайд №4
Выбор объекта.
Выбор трех-четырех произвольных объектов.
Составление списков характерных признаков этих случайных объектов ( чем шире охват, тем лучше).
Генерирование идей путем присоединения к фокальному объекту признаков случайных объектов.
Развитие полученных сочетаний путем свободных ассоциаций.
Оценка полученных идей и отбор полезных решений.( обсуждение и выбор нескольких хороших вариантов решений, имеющих свои достоинства в разных условиях применения).

Выбор объекта и цели его усовершенствования
Слайд №5
Метод гирлянд случайностей и ассоциаций является развитием метода МФО . Его автор Генрих Язепович.
Посредством ассоциаций этот метод позволяет найти большое число подсказок для исследователя . От метода фокальных объектов отличается тем, что дает большое число сочетаний фокального объекта со случайным. Расширение сочетаний понятий достигается использованием синонимов объекта.
Метод гирлянд случайностей и ассоциаций
Слайд №6
Определение синонима объекта. Объектом выбран стул, чтобы предложить новые модификации мебели . Возможная гирлянда синонимов : стул –кресло –табурет — пуф-скамейка.
Произвольный выбор случайных объектов, образование гирлянды из слов , выбранных наугад: электролампочка –решетка –карман –цветок — пляж.
Составление комбинации по первым двум этапам, объединение каждого рассматриваемого объекта с каждым случаем: стул с электролампочкой, решетчатый стул, стул с карманом, стул для пляжа, электрическое кресло, табуретка для цветов.
Составление таблицы признаков случайных объектов.
Генерирование идеи путем поочередного присоединения к объекту и его синонимам признаков из таблицы.
Генерирование гирлянды ассоциаций.
Генерирование новых идей . В результате могут получаться гирлянды случайных ассоциаций, т .е сочетания, лишенные рационального содержания ( стеклянный стул, кресло из стекловолокна, вязаный пуф, кресло для лечения ревматизма ).
Выбор альтернативы . Принятие решения: достаточно ли гирлянд ассоциаций для отбора полезных( продуктивных ) идей
Оценка и отбор рациональных вариантов: отбрасывание явно нерациональных вариантов ; отбор наиболее оригинальных сомнительной полезности, которые привлекают неожиданностью; установление приемлемых.
Отбор оптимального варианта .Принятие решения какой объект нужен для выпуска .

Реализация метода на примере:
Слайд №7
объект Признаки случайных объектов
электролампочка Стеклянная, электрическая, колбообразная. С цоколем. С электроконтактами, матовая. цветная
решетка Металлическая, пластмассовая, плетеная, сварная, кованая, гибкая, жесткая, крупная, мелкая, с одинаковыми или неодинаковыми ячейками из разных по материалу элементов
карман Передний, боковой. Задний, наружный, внутренний, накладной. Ложный, с молнией, для хранения документов, носовых платков, денег, письменных принадлежностей, зеркала, карманного фонаря, радиоприемника
кольцо Металлическое, деревянное , пластмассовое, витое, сплошное, надувное, эмалированное, с гальваническим покрытием, с орнаментом, с часами, с радиоприемником, для спортивных упражнений, для птиц
цветок пятнистый, автоматически поворачивающийся к солнцу, зонтичный, самораскрывающийся, полевой, одноцветный, многоцветный, душистый, горный, осенний, водяной, садовый, с шипами, симметричный, лекарственный.

пляж Морской, речной, солнечный, песчаный, галечный, гладкий, бугристый, узкий, широкий, длинный
Таблица
Слайд №8
В чем отличается метод гирлянд ассоциаций от метода фокальных объектов?
В чем сущность понятия « гирлянда ассоциаций»?
Последовательность решения творческих задач методом гирлянд ассоциаций.
В чем сущность метода фокальных объектов?
Вопросы:
Слайд №9
« Технология» ( базовый уровень) учебник для 10-11 классов под редакцией В.Д. Симоненко , Москва , Издательский центр « Вентана – Граф» , 2009
Рекомендации по использованию учебников « Технология» Москва , Издательский центр « Вентана – Граф» , 2007

Литература: