Формирование у детей основ коммуникативной компетенции с опорой на ведущую игровую деятельность и творческие задания на занятиях английского языка
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
«Формирование у детей основ коммуникативной компетенции с опорой на ведущую игровую деятельность и творческие задания на занятиях английского языка». Плужникова Юлия Владимировна педагог дополнительного образования преподаватель английского языка МАДОУ центр развития ребенка — детский сад №69 «Ладушки» |
| Слайд №2 | |
 |
Основная форма обучения детей английскому языку всех возрастных групп: игра, поскольку она служит своеобразным общим языком для детей, вызывает интерес, активизирует деятельность ребенка, дает возможность проявить себя. |
| Слайд №3 | |
 |
Методы и приемы, используемые на занятиях: — занятия – беседы, в которых происходит приобщение детей к культурным ценностям англо-говорящих народов, развитие культуры речи в целом; — интеллектуальные нагрузки в сочетании с двигательной активностью; подвижные игры и разминки, соответствующей тематики; — головоломки, загадки, лабиринты, кроссворды, схемы для развития логического мышления и повышения интеллектуального уровня; — театральные представления, шоу программы, спектакли, концерты дают детям широкие возможности для творческого общения, максимальную реализуют индивидуальных способностей ребенка; -коммуникативная система упражнений для формирования речевых умений и навыков; создание условий для речемыслительной активности детей; -фонетическая зарядка в виде звукоподражательных игр при постановке произносительных навыков и в работе над интонацией; -игровые ситуации для комбинирования речевого материала. |
| Слайд №4 | |
 |
Игровые упражнения Интеллектуальные игры Игровые ситуации Сюжетно-ролевые игры Игровые методы Занятия- праздники |
| Слайд №5 | |
 |
Фонетическая зарядка в виде звукоподражательных игр при постановке произносительных навыков и в работе над интонацией |
| Слайд №6 | |
 |
Формирование словарного запаса на тему «Моя семья» |
| Слайд №7 | |
 |
Формирование словарного запаса на тему «Фрукты и овощи» |
| Слайд №8 | |
 |
Формирование словарного запаса на тему «Времена года», «Цвет» |
| Слайд №9 | |
 |
Игровые ситуации “Hello! That’s me!” |
| Слайд №10 | |
 |
Знакомство со страноведческим материалом «Путешествие по англоговорящим странам» «Америка- |
| Слайд №11 | |
 |
Театрализованное представление «Алиса в стране чудес» |
| Слайд №12 | |
 |
Использование иноформационных технологий
“ABC Kids” |
| Слайд №13 | |
 |
“Teddy’s Train” |
| Слайд №14 | |
 |
Спасибо за внимание! |
