Слайд №2 |
|
«ЧТЕНИЕ – ВОТ ЛУЧШЕЕ УЧЕНИЕ» |
Слайд №3 |
|
Современные дети и компьютер Многие взрослые жалуются в наше время на то, что детей не оторвать от компьютера, ничего им не интересно, книг не читают и не желают, не любознательны.
Как же привить интерес к чтению? |
Слайд №4 |
|
Условия возникновения читательского интереса Мы все знаем, конечно, об основных условиях возникновения интереса к чтению – в доме должны быть книги, должны быть читающими родители, т.е. подавать пример, и нужно обязательно читать побольше вслух. Чтобы добиться результата, необходима СИСТЕМА! |
Слайд №5 |
|
Система приобщения школьников к чтению Литературные мероприятия Походы в библиотеку Читательские конференции Цель: изучение теоретических сведений о первых книгах и библиотеках на Руси, привитие интереса к чтению книг, развитие воображения, мышления, культуры общения.
|
Слайд №6 |
|
Задачи: приохотить ребят к чтению;
дать информацию о книгах и писателях;
создать материалы для проведения школьных и внешкольных мероприятий;
подготовить и провести разработанные мероприятия.
|
Слайд №7 |
|
«Обрати своё сердце к книгам …Право, нет ничего выше книг» Работая над проектом, мы попытались разобраться, почему книги, выдержав испытание временем, сейчас становятся менее актуальными? |
Слайд №8 |
|
Новгородские берестяные грамоты История возникновения книг на Руси начинается с первых русских берестяных грамот, которые появились в Новгороде. |
Слайд №9 |
|
Славянская азбука В 863 году произошло величайшее событие: была изобретена славянская азбука. |
Слайд №10 |
|
Кирилл и Мефодий Именно тогда для выполнения великой миссии просвещения выбор константинопольского патриарха Фотия пал на двух братьев: Кирилла и Мефодия. Кирилл и Мефодий боролись за право славян на подлинную духовную самостоятельность, на равенство славянского языка с греческим, латинским и еврейским, за право вести богослужения на славянском языке. |
Слайд №11 |
|
Остромирово Евангелие 1056—1057 гг. Самой первой рукописной книгой, написанной на кириллице, является Остромирово Евангелие. |
Слайд №12 |
|
Первые библиотеки на Руси Книги и другие памятники письменности в 10-11 веках главным образом собирались в монастырях, церковных соборах великих князей и высшего духовенства. Все это и привело к возникновению первых библиотек . |
Слайд №13 |
|
Что читали наши предки? Что же читали наши предки? Охотно читали тогда различные “Жития святых», имелись сочинения — “Изборники», “Шестодневы”, “Физиологи”, в которых содержались сведения по философии, истории, географии, астрономии. |
Слайд №14 |
|
Чтение – это привычка, к которой не привыкают, а заражаются Дмитрий Сергеевич Лихачёв |
Слайд №15 |
|
Любят ли читать ученики нашей школы? 30% 15% 30% 25% |
Слайд №16 |
|
Какие книги читают ученики? 25% 35% 30% 1место 2 место 3 место |
Слайд №17 |
|
Проблема Учащиеся читают недостаточно, не всегда понимают, зачем нужно читать, мало осведомлены в области литературы. |
Слайд №18 |
|
В библиотеке Подготовив теоретическую часть нашего проекта, мы узнали о том, когда возникли первые книги и библиотеки на Руси. С чего же начинать практическую часть? Конечно же, с посещения библиотеки! Мы бывали в этом замечательном месте уже много раз. Наша библиотека небольшая, но в ней много интересных и полезных книг. |
Слайд №19 |
|
Газеты А чтобы погрузиться в историческую эпоху, ученикам среднего и старшего звена необходимо было изготовить газеты, посвящённые знаменитым полководцам – участникам Отечественной войны 1812 года. |
Слайд №20 |
|
Литературная гостиная«С любовью, верой и отвагой…» Первым мероприятием, которое мы решили провести, стала литературно-музыкальная гостиная, посвящённая 200-летию победы русских войск в Отечественной войне 1812 года. |
Слайд №21 |
|
Литературно-музыкальная гостиная«С любовью, верой и отвагой…» Мы считаем, что литературно-музыкальная гостиная- это оптимальный способ передать атмосферу и дух эпохи XIX века. В гостиной звучали стихи поэтов как XIX, так и XXстолетий, ученики исполняли романсы под гитару, все выступления сопровождались соответствующими презентациями и видеороликами. |
Слайд №22 |
|
Сказочная ярмарка На следующем мероприятии мы решили обратиться к сказкам, поэтому назвали его «Сказочная ярмарка». Оно было направлено на расширение и углубление знаний обучающихся о творчестве великих сказочников. |
Слайд №23 |
|
Сталинград – 200 дней в огне! В нашей школе проводилось общешкольное мероприятие «Сталинград – 200 дней в огне!». Мы выучили стихи, посвящённые Сталинградской битве, и выступили на мероприятии. |
Слайд №24 |
|
Сборник стихотворений о Сталинградской битве В память о трагических событиях Великой Отечественной войны мы выпустили книгу стихов о Сталинградской битве. Книгу мы проиллюстрировали своими рисунками. |
Слайд №25 |
|
Читательская конференция Нами также была проведена читательская конференция «Моя любимая книга». В своих докладах ученики 6 класса не только представили выбранные книги, но и рассказали об интересных фактах биографии писателей. |
Слайд №26 |
|
Подарок для первоклассников Мы считаем, что читать книги нужно с раннего детства, и потому подумали: «Будет замечательно, если у первоклассников будет своя библиотека!» В течение месяца мы собирали детские книги, уже прочитанные учениками, а затем подарили их малышам. |
Слайд №27 |
|
Подведение итогов Нужно ли читать книги? Это один из первых вопросов, которые должен задать себе человек, решивший начать свой путь к успеху.
К сожалению, информация, полученная при помощи компьютера или телевизора, имеет свои особенности: а именно, подаётся наглядно. То есть человек не развивает свой мыслительный аппарат. |
Слайд №28 |
|
Читайте книги, действуйте и улучшайте свою жизнь! Если смотреть в будущее, то ценится высоко умение творить, способность создавать что-то новое, пользоваться собственным воображением, а не плодами чужого. Чтение – один из основных способов развивать эту способность. |
Слайд №29 |
|
Источники 1. Абрамов К.И. История библиотечного дела. — М.: Книга,
1970.2. Бакун Д. О временах давно минувших и теперешних //Библиотека.- 1997.- №4.
3. Бендерский И.Л. Библиотечное дело в СССР и вопросы его теории //НТБ.- 1988.- №10.
4. Бендерский И. Л. В стенах древних монастырей //Библиотека.-1991,-«№4.
5. Глухов А.И. Из глубины веков: Очерки о древних библиотеках мира.- М.: Книга, 1971.
6. Интернет. |