Загадка человека
Скачать презентацию (3.28 мб)
Слайды и текст этой презентации
| Слайд №1 | |
 |
Загадка человека Подготовила учитель обществознания МОУ СОШ №1 с. Варны Коребо О.И. 18.08.2014 |
| Слайд №2 | |
 |
Проверка домашнего задания: Устный опрос: Чем человек отличается от других живых существ? Что необходимо ребёнку, чтобы он рос и развивался? Достаточно ли того, чтобы его кормили, одевали, заботились о нём? 18.08.2014 |
| Слайд №3 | |
 |
18.08.2014 Задание классу: |
| Слайд №4 | |
 |
Поразмысли «Быть человеком — это чувствовать свою ответственность. Чувствовать стыд перед нищетой, которая, казалось бы, не зависит от тебя. Гордиться каждой победой, одержанной товарищами. Сознавать, что, кладя свой кирпич, и ты помогаешь строить мир». 18.08.2014 Как ты понимаешь слова писателей? Какая ответственность лежит на человеке? «Чем больше человек даёт людям и меньше требует себе, тем он лучше; чем меньше даёт другим и больше себе требует, тем он хуже». |
| Слайд №5 | |
 |
Заполни пропуски в предложении. речью прямохождению по плану головной мозг орудия труда |
| Слайд №6 | |
 |
Тема: План изучения новой темы: 1. Что такое наследственность? 2. Наследственность – биологическая сущность всех людей. 3. Можно ли влиять на наследственность Основные понятия темы: инстинкт, способности, эмоции, суждение 18.08.2014 Загадка человека |
| Слайд №7 | |
 |
Что такое наследственность 18.08.2014 Почему один человек похож на маму, а другой на папу? Один на бабушку, а другой на деда? Почему о родственниках говорят «похожи как две капли воды»? А чем похожи все люди на Земле? |
| Слайд №8 | |
 |
18.08.2014 От своих предков и родственников человек наследует определённые биологические признаки (свойства). Наследственность животного проявляется в его инстинктах, т.е. в определённых действиях, поведении. Обучаться инстинктам не надо, т.к. они существуют с рождения. |
| Слайд №9 | |
 |
Работа с текстом с.14 «Как на поведение живого существа влияют инстинкты?» 18.08.2014 |
| Слайд №10 | |
 |
Науке хорошо известен такой пример: незадолго до того, как цыплята должны вылупиться из яйца, они издают хорошо слышимый писк. Воспроизводя звуки коршуна, можно добиться затихания этого писка, и, наоборот, писк усиливается при кудахтанье курицы. Но ведь очевидно, что ещё не родившиеся цыплята не имеют опыта знакомства ни с курицей, ни с коршуном. Значит, в их наследственном аппарате уже заложен механизм реагирования на опасные и неопасные звуки. |
| Слайд №11 | |
 |
Наследственность — биологическая сущность всех людей Биологическая сущность человека также отражается в инстинктах. Желание пить, есть, спать, возможность передвигаться, выполнять различные движения и многие другие биологические свойства организма наследуются человеком. Из поколения в поколение передаётся способность человека воспринимать окружающий мир, мыслить, говорить. От родителей человек при рождении получает и особенности своих эмоций: один — спокойный и рассудительный, другой — активный и эмоциональный. Как ты думаешь, в каком случае человек проявляет доброжелательность и терпение? Как ведёт себя человек в другом случае? |
| Слайд №12 | |
 |
Всё это доказывает, что человек — биологическое существо. Именно это позволяет высказать суждение «человек — часть природы», т. е. он живёт по определённым законам природы, которые передаются по наследству от родителей детям. Есть такое мнение, что ребёнок рождается как «чистый лист», на который постепенно записывается различная информация. Это мнение ошибочно. Человек наследует от своих родителей многие черты и свойства. Это особенности внешнего вида, например цвет глаз, овал лица, кудрявые или прямые волосы, особенности строения отдельных органов. |
| Слайд №13 | |
 |
Наследуемые людьми биологические признаки отличают их от представителей всех других живых организмов: особенности строения коры головного мозга, способность к прямохождению, абстрактному мышлению, творчеству и др. Всему остальному человек должен научиться: как познавать мир, как относиться к другим людям и к себе; узнать, что такое хорошо и что такое плохо и многое другое. Поэтому и говорят, что человек, родившись среди себе подобных, должен ещё научиться быть человеком. |
| Слайд №14 | |
 |
Заполните таблицу, используя набор слов: Что мы наследуем от родителей Что мы наследуем от родителей Чему мы должны научиться Общее у всех людей Особенное у разных людей Чему мы должны научиться 18.08.2014 |
| Слайд №15 | |
 |
Можно ли влиять на наследственность
Если многие признаки человека передаются по наследству, означает ли это, что нельзя изменить их влияние? |
| Слайд №16 | |
 |
Закрепим изученное: 1.Что такое наследственность? Какие биологические признаки наследует человек? Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо. Можно ли влиять на наследственность? 18.08.2014 |
| Слайд №17 | |
 |
Домашнее задание: § 1; задания рубрики «В классе и дома», с. 14–15. 18.08.2014 |
