Первобытный мир — первые шаги человечества

Главная Окружающий мир

Скачать презентацию (7.97 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Эволюция человека

Слайд №2
	Первобытный мир- первые шаги человечества
Слайд №3
	Поставь в нужной последовательности исторические эпохи: новое время; древний мир; средние века; новейший мир; первобытный мир;
Слайд №4
	Выбери в какое время ты живешь? новое время; древний мир; средние века; новейший мир; первобытный мир
Слайд №5
	Выбери исторические источники: твой учебник математики; каменный топор; народная сказка; икона XY века; твоя школа;
Слайд №6
	Чем первобытные люди были похожи на животных, а чем отличались от них?
Слайд №7
	отличие сходство Ходил на двух ногах Жил в пещере Не боялся огня Изготовлял орудия труда Одевался в шкуры животных Общался с помощью речи Ходил на охоту В строении тела Имел подвижные ловкие конечности
Слайд №8
	Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
Слайд №9
	Что такое Первобытный мир? Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории.
Слайд №10
	Что такое историческая эпоха? Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории человечества.
Слайд №11
	Умели первобытные люди выращивать растения и животных? В каком возрасте у человека появляются приобретенные признаки? Как мы сможем ответить на вопрос: Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
Слайд №12
	Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
Слайд №13
	Знаем Первобытный мир – первая эпоха всемирной истории. Историческая эпоха – большой промежуток времени, часть истории человечества. Самые первые люди не умели выращивать растения и приручать животных. Детство – это время роста, взросления человека, когда он приобретает
Слайд №14
	Не знаем Какие именно изменения в человеческом обществе произошли в эпоху первобытного мира
Слайд №15
	Почему Первобытный мир называют «детством человечества»?
Слайд №16
	Предполагаем
Слайд №17
	Расселение первобытных людей по планете.
Слайд №18
	Прародина – колыбель Расселение по планете – знакомство со своей комнатой, домом
Слайд №19
	Что же заставило первобытного человека ходить на двух ногах?
Слайд №20
	осваивали планету
Слайд №21
	Покорение природы людьми первобытного общества
Слайд №22

Слайд №23

Слайд №24

Слайд №25
	Стая древнейших людей Без одежды Без огня Едят плоды Едят мелких животных
Слайд №26

Слайд №27

Слайд №28

Слайд №29
	Орудия первобытного человека
Слайд №30
	Община древних людей Используют одежду Используют огонь Живут в пещерах Охотятся
Слайд №31
	— На кого охотились древние люди? На мамонтов На оленей На бизонов На диких лошадей На шерстистых носорогов На пещерных медведей
Слайд №32

Слайд №33

Слайд №34
	— Как охотились первые люди?
Слайд №35

Слайд №36
	Ранняя община людей современного вида Охотятся коллективно Лук со стрелами Простейшие жилища
Слайд №37
	первое прирученное животное
Слайд №38

Слайд №39

Слайд №40

Слайд №41
	Общины современных людей Выращивают растения Приручают животных Строят дома Посуда из глины
Слайд №42
	учились бороться с голодом и холодом
Слайд №43
	3. Первобытное общество и первобытная мораль
Слайд №44
	первые представления о добре и зле
Слайд №45
	Применение новых знаний
Слайд №46
	Вставьте пропущенные слова Эпоха _______________ мира — это время появления первых ______________ и их ______________ по планете. В условиях первобытного общества люди объединялись в союзы — ___________, которые состояли из ___________, имевших общих предков. Настоящим человеком, которому нельзя делать зла, считался только человек своего _________ и ____________.
Слайд №47
	Назовите те особенности первобытного человека, которыми он отличается от животных Ходил на двух ногах, жил в пещере, изготовлял орудия труда, ходил на охоту, одевался в шкуры животных, не боялся огня, развивался, придумывал что-то новое, имел подвижные ловкие конечности, общался с помощью речи, мог предвидеть, предсказывать результаты своих действий.
Слайд №48

Слайд №49
	Что мы хотели выяснить? Какой ответ можете дать на этот вопрос? Что показалось трудным? Что показалось непонятным? Что было наиболее интересным?
Слайд №50
	Домашнее задание: стр. 43-51 в учебнике стр.34 №3, №4 в тетради