Тест — Мы и наше здоровье
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
|
Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России» Автор — составитель:
учитель начальных классов
Гинзбург Марина Александровна
2014 год МКОУ КОЛЬЦОВСКАЯ СОШ КАРГАТСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ |
Слайд №2 |
|
Тест № 18
« мы и наше здоровье (Обобщение».
|
Слайд №3 |
|
Инструкция: Прочитай внимательно вопрос.
Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.
Выбери цифру соответствующую вашему ответу.
Напиши на своём контрольном листе.
|
Слайд №4 |
|
1. Зачем нужно знать свой организм? а) чтобы сохранять и укреплять здоровье;
б) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться;
в) чтобы умело использовать свои возможности.
|
Слайд №5 |
|
2. В какой строчке указаны только органы человека? а) глаза, легкие, желудок, кожа;
б) сердце, головной мозг, почки, кровь;
в) печень, селезёнка, уши, желчь |
Слайд №6 |
|
3. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод? а) осязанием;
б) обонянием;
в) вкусом.
|
Слайд №7 |
|
4. Какова роль скелета человека? а) скелет защищает внутренние органы человека от повреждения;
б) сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит в движение мышцы;
в) скелет является опорой тела.
|
Слайд №8 |
|
5. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью? а) в носу;
б) в бронхах;
в) в лёгких.
|
Слайд №9 |
|
5. От чего зависит осанка человека? а) от скелета и мышц;
б) от связок и сухожилий;
в) от хрящей и костей.
|
Слайд №10 |
|
6. Для чего человеку нужна пища? а) с пищей человек получает питательные вещества;
б) с пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
в) с пищей человек получает воду и витамины.
|
Слайд №11 |
|
7. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу? а) благодаря крови;
б) благодаря нервным волокнам;
в) благодаря мышцам. |
Слайд №12 |
|
8. Какой газ необходим органам для работы? а) углекислый газ;
б) азот;
в) кислород. |
Слайд №13 |
|
9. Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ? а) через печень, кишечник, мочевой пузырь;
б) через кожу, почки, легкие;
в) через сердце, желудок, желчный пузырь.
|
Слайд №14 |
|
10. Кто «всему голова» у человека? а) мозг;
б) сердце;
в) желудок.
|
Слайд №15 |
|
ПРОВЕРКА 1.а,в 6. а
2.а 7.а
3.а 8.в
4.а,в 9.б
5.а 10.а |
Слайд №16 |
|
Используемые источники:Плешаков А. А., Гара Н. Н., Назарова З.Д Окружающий мир: тесты, 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: «Просвещение», 2011Яценко И. Ф. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир: 3 класс. М.: ВАКО, 2010 |
Оцените статью:
(2 голоса, среднее: 5 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: