Битва за планшет: как убедить ребенка отложить гаджет и занять его чем-то другим

Слайды и текст этой презентации

Вопреки возмущённым возгласам предыдущих поколений дети сегодняшнего дня ничем не отличаются от своих родителей, а также бабушек и дедушек в том же возрасте. Их молодой, неопытный мозг точно так же ищет лёгкие пути и предпочитает развлечения учёбе и прочим социально полезным делам — в этом нет ничего удивительного. Единственное различие — количество информации, которую ребёнок получает в том числе и с помощью современных гаджетов: здесь между «сегодняшними» и «вчерашними» етьми огромная пропасть. Что делать, чтобы сократить её?

Спросите себя — насколько хорошо вы знакомы с собственным ребёнком и его интересами?

Не для всех родителей очевидно, что ребёнок тоже является личностью. Да, у него недостаток жизненного опыта и он полностью зависим от вас, но это не значит, что он безволен, безинициативен и аморфен. Дети, точно так же как и взрослые, бывают очень разными — подвижными и спокойными, болтливыми и молчунами, усидчивыми и непоседами. Все эти качества он укрепляет, глядя на своих родителей.

Возможно, ваш ребёнок интересуется чем-то помимо планшета или телефона, просто вы об этом не знаете. Если малыш уже говорит, попробуйте спросить его, чем бы он хотел заняться кроме игры с гаджетом. За исключением глубоко запущенных случаев, когда срочно нужна помощь психолога, в ответ вы услышите хотя бы один-два варианта.

Это уже хорошее начало. Разговаривая с ребёнком, можно выяснить его точки соприкосновения с окружающим реальным миром, а позже и предложить конкретные занятия.

Покажите ребёнку, что он полезен

Дети в юном возрасте очень интересуются делами взрослых — ещё бы, это очень интересно и волнующе. Любой ребёнок недоволен своим «маленьким» положением, он хочет вырасти и иметь значение, особенно если в доме с ним никто не считается. Докажите ему, что для того, чтобы быть значимым, не обязательно быстро расти.

Помощь от ребёнка, особенно если это ещё малыш-дошкольник, может быть сомнительного качества, но суть не в том, чтобы завести в доме полноценного помощника, а развить социальные и бытовые навыки, моторику, самооценку маленькой личности. Хвалите ребенка и его попытки помочь, учите действительно полезным бытовым навыкам, иначе в подростковом возрасте можно получить почти взрослого, который не считает нужным обслуживать себя самостоятельно.

Интересное посвящение в мир взрослых гарантированно отвлечёт маленького техномана от гаджета — просто не сдавайтесь и приложите усилия.

Причина увлечения гаджетами может заключаться в отсутствии компании

Это проблема детей постарше, а также малышей, значительно опережающих своих сверстников по уровню психоэмоционального развития. Ребёнку не интересно в компании детей своего возраста (а более старшие дети его не принимают) или друзей-приятелей вообще нет из-за его стеснительности или неуверенности в себе.

Попробуйте помочь ребёнку. Не стоит упрекать его в отсутствии друзей, это ещё больше замкнёт его. Возможные варианты решения проблемы:

  1. Подключите друзей или родственников с детьми. Будущий партнёр для игр может быть как общительным, так и таким же молчуном — эффект всё равно будет благоприятным.
  2. Не конвоируйте ребёнка на прогулке, будьте рядом, но чуть в стороне. Возможно, он смущается ходить с родителем при сверстниках.
  3. Водите его в места с другими детьми, заманивая развлечениями. Это не очень честно, но работает, когда ребёнок уже получил негативный опыт и решил для себя, что не хочет компании.

Не надоедайте вопросами о друзьях, но как бы невзначай интересуйтесь и положительно реагируйте на каждое известие.

Кружки, секции и факультативы — ваши спасители

Если ребёнок ничем не занимается и не хочет менять ситуацию к лучшему, придётся немного надавить на него — дети не всегда могут объективно понимать, что им нужно. Основываясь на его предпочтениях, выберите один или несколько кружков, но ни в коем случае не перегружайте реюенка — этим вы вызовете стойкую неприязнь к активностям и запустите реакцию протеста.

В секции ребёнок обретёт уверенность в себе, узнает, каким радостным и полезным может быть живое общение и встретит друзей — нужно просто немного подождать.

Интеллектуальные и развивающие игры полезны всем детям

Утверждать, что у ребёнка нет способностей, даже не пытаясь развивать его — как минимум голословно. Интеллектуальная нагрузка — это небольшой и полезный стресс, которого любой мозг, взрослый или детский, пытается избегать. Малыш может ещё многого не понимать, но познавательные потребности у него как никогда высоки. Не обращая на них внимания или закапывая потому, что некогда, вы буквально вынуждаете ребёнка обратиться за возможностью выплеснуть свой интерес и энергию в сторону гаджета.

Купите несколько настольных игр, в которые можно играть всей семьёй, книги с картинками и детскими головоломками. Дайте ребёнку почувствовать, что он может делать своим мозгом и вскоре увидите результат.

Создайте комфортную атмосферу, в которой ребёнок может быть самим собой

Опять же причина, актуальная для детей постарше. Более-менее взрослый ребёнок, например, младший школьник, может чувствовать себя некомфортно в семье, где царит авторитарная атмосфера. Не в состоянии доверять взрослому, который не понимает/не хочет понимать и слушать, ребёнок замыкается. В прошлом такой «отщепенец» прилип бы к телевизору, в крайнем случае — к книгам, как к ближайшему досупному способу уйти из травмирующей реальности. Сейчас же у каждого ребёнка есть гаджет с доступом почти ко всей информации мира, просмотреть которую можно одним нажатием.

Перестаньте давить на ребёнка или устраните от него родственника, который так делает, и увидите, как он ведёт себя в комфортной среде. Скорее всего, ему не захочется постоянно смотреть в экран.

Разделяйте увлечения ребёнка

Не стоит воспринимать этот совет буквально — взрослый не всегда сможет всерьёз увлекаться персонажами из мультфильмов с рейтингом 0+ или собирать игрушки, явно предназначенные для детей, но вполне может лепить из пластилина, рисовать, раскрашивать, посещать спортивные соревнования и представления, где его ребёнок участвует.

Покажите, что вам не всё равно, и малыш будет куда охотнее заниматься разными делами вместе с вами. Поддерживая сына или дочь таким образом, вы серьёзно вкладываетесь в его будущее.