Мой ребёнок становится трудным…

Главная Педагогика

Скачать презентацию (0.25 мб)

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
	Родительское собрание по теме «Мой ребёнок становится трудным…»

Слайд №2
	Задачи собрания: 1. Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей. 2. Формировать у родителей культуру принятия трудностей, связанных с проблемами в воспитании их ребёнка. 3. Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.
Слайд №3
	Вопросы для обсуждения: — Какого ребёнка можно отнести к трудным детям? — Причины трудности ребёнка – это результат семейной атмосферы, отношение педагога, дурная компания или? — Как себя вести с трудным ребёнком – бороться с трудностями или ждать, что ребёнок перерастёт? — О проблемах в общении с ребёнком говорить с другими и искать у них помощи или бороться, не вынося сор из избы?
Слайд №4
	Кто он – трудный ребёнок?
Слайд №5
	ПОРТРЕТ трудный ребёнок ни в чём не знает меры; нарушает распорядок дня; портит домашнее имущество; издевается над младшими и стариками; дерётся и издевается над другими детьми в школе; мешает проводить уроки и т. д.
Слайд №6
	Вопросы для обсуждения: — Какого ребёнка можно отнести к трудным детям? — Причины трудности ребёнка – это результат семейной атмосферы, отношение педагога, дурная компания или? — Как себя вести с трудным ребёнком – бороться с трудностями или ждать, что ребёнок перерастёт? — О проблемах в общении с ребёнком говорить с другими и искать у них помощи или бороться, не вынося сор из избы?
Слайд №7
	Причины детской неуправляемости. Причина первая – борьба за внимание родителей. Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание, заявить о себе, если о тебе забыли взрослые. Внимание необходимо любому человеку для эмоционального благополучия, а тем более – ребёнку.
Слайд №8
	Причины детской неуправляемости. Причина вторая – борьба за самоутверждение. Ребёнок объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям и опасениям взрослых. Он ждёт доверия к себе. Он хочет решать сам, это заложено в его природе – нельзя прожить жизнь на опыте взрослых.
Слайд №9
	Причины детской неуправляемости. Причина третья – жажда мщения окружающему миру, взрослым. Ребёнок мстит за: неверие в его способности и возможности. Это относится и к педагогам в том числе: «Ты не мог решить эту задачу! Ты списал!» сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями и сёстрами; за унижение друг друга в кругу семьи; за потерю одного из родителей в результате развода; за появление в доме нового члена семьи, который становится более значимым, чем сам ребёнок; за несправедливость по отношению к себе и невыполненные взрослыми обещания; за родительскую ложь и хамелеонство; за чрезмерное проявление взрослыми любви друг к другу.
Слайд №10
	Причины детской неуправляемости. Причина четвёртая – неверие в свой успех. Причинами неверия в свой успех могут стать: низкие школьные результаты вне зависимости от приложенных ребёнком усилий, низкая самооценка, поощряемая педагогами и семьёй, плохие взаимоотношения в классе со сверстниками, откровенная изоляция ребёнка, отсутствие возможности проявить себя, свои способности и умения.
Слайд №11
	ПРИТЧА
Слайд №12
	ИТОГ СОБРАНИЯ
Слайд №13
	ИТОГ СОБРАНИЯ