Процес наукового дослідження та його характеристики
Слайды и текст этой презентации
Слайд №1 |
 |
Процес наукового дослідження та його характеристики Науменко А.В. |
Слайд №2 |
 |
При науковому дослідженні закономірним є дотримання таких рекомендацій: — нічого не сприймати за істину, що не є достовірним;
— складні питання розділяти;
— починати дослідження з найпростіших;
— зупинятись на всіх подробицях, на все звертати увагу, щоб бути впевненим, що нічого не випущено;
|
Слайд №3 |
 |
Науково-дослідний процес — це сукупність організаційних, методичних і технічних прийомів, що здійснюються за допомогою певних процедур. |
Слайд №4 |
 |
Науково-дослідний процес
дослідної стадії узагальнення і апробації результатів |
Слайд №5 |
 |
На організаційній стадії вивчається стан об?єкта дослідження та виконується організаційно-методична підготовка дослідження. |
Слайд №6 |
 |
Дослідна стадія наукового процесу складається з двох етапів. вибирають критерії оцінки дослідження, збирають інформацію для обробки її на ЕОМ відповідно до програми і методики дослідження. здійснюється дослідження зібраної інформації, доводять поставлені гіпотези, висувають нові |
Слайд №7 |
 |
Стадія узагальнення і апробації результатів дослідження включає узагальнення, що відображають у звітах про виконану науково-дослідну роботу, дипломних роботах, монографіях, дисертаціях. Результати дослідження обговорюють публічно, здійснюють рецензування роботи, вносять при необхідності певні корективи. Після цього здійснюється реалізація висновків і пропозицій, які обґрунтовані у роботі. |
Слайд №8 |
 |
Головними етапами наукового дослідження є: 1) визначення цілі і завдань;
2) вивчення теорії і методики;
3) виділення об?єкту, одиниць дослідження, їх ознак;
4) отримання інформації та оцінка її за достовірністю, однорідністю, порівняльністю і повнотою;
5) обробка отриманої інформації, її аналіз із застосуванням статистично-математичних методів;
6) формулювання висновків за результатами проведеного аналізу;
7) оформлення рекомендацій та пропозицій щодо втілення у практичну діяльність результатів дослідження. |
Слайд №9 |
 |
Перший етап На цьому етапі досліднику доцільно абстрагуватись від частковостей і випадкових величин (для запобігання розсіювання уваги дослідника). |
Слайд №10 |
 |
Другий етап здійснюється на основі історичного підходу, враховуючи погляди, які існували в минулому, а також критичної оцінки цих поглядів, виходячи з умов сучасності. |
Слайд №11 |
 |
Третій етап Вивчення кількісних характеристик об?єкту, що досліджується, дозволяє в комплексі оцінити і якісні його характеристики. |
Слайд №12 |
 |
Четвертий етап є своєрідним забезпеченням процесу економічного дослідження інформаційними ресурсами. |
Слайд №13 |
 |
П?ятий етап передбачає наявність у дослідника певного набору знань статистично-математичних методів
Зібрана на попередньому етапі інформація повинна бути приведена до зручного та наочного вигляду. Наочність інформації забезпечується складанням дослідником таблиць і занесенням у них зібраної інформації, об?єднанням даних декількох таблиць в одну згруповану і т.ін. |
Слайд №14 |
 |
Шостий етап Він показує, наскільки вміло були поєднані результати знань теорії і практики дослідником, сформульовані висновки як результат узагальнення. Останній етап знаходить своє відображення у апробації результатів наукового дослідження. |
Оцените статью:
(0 голосов, среднее: 0 из 5)
Поделитесь с друзьями!
Большой сборник презентаций в помощь школьнику.
закрыть
Скопируйте этот код и вставьте его на своем сайте: