7 простых опытов, после которых ваш ребенок захочет стать ученым
Порой ребенка совершенно невозможно оторвать от телефона. Провести время весело и с пользой помогут простые опыты. Восторгам не будет предела. А увиденное запомнится надолго. Возможно, нехитрые «чудеса» разбудят у юного экспериментатора интерес к науке и учебе.
Опыт с шариком, водой и свечой
Готовясь к опытам, не лишне будет вспомнить школьную программу. У юного ученого непременно возникнет масса вопросов, на которые вы смогли бы дать исчерпывающий ответ. Ведь это не просто веселые фокусы, а наука. И ваш подход должен быть соответствующим.
Если исследователь еще маленький, сделайте все сами, чтобы избежать ожогов и неприятных последствий.
Для проведения эксперимента понадобится:
- 2 шарика;
- свеча;
- спички.
Что нужно делать:
- надуть один шарик и на его примере показать, что поднесенный к горящей свече, он лопается;
- взять второй надутый шар и налить в него воду;
- поднести к свече. С шариком ничего не случится, он не лопнет и не загорится.
Что из этого следует: первый шар лопнул, потому что под воздействием пламени слишком ослабла резина, и давление воздуха изнутри ее просто прорвало. Во втором шарике вода поглотила большую часть тепла от свечи, поэтому резина не так сильно нагрелась. А если нет сильного нагрева, то нет и ослабления.
Опыт с яйцом, водой и солью
Для проведения эксперимента возьмите два стакана или другую стеклянную емкость, два яйца и соль.
Чтобы было весело и вам, и ребенку, нарисуйте на яйцах рожицы. Например, на одном — грустную, на другом веселую. Только делайте это аккуратно, ведь яйца сырые.
Порядок действий:
- в оба стакана налейте воду;
- в один из них насыпьте соль;
- положите яйца в стаканы.
В результате — в стакане с водой яйцо утонет, в солевом растворе будет плавать.
Одно грустное яйцо лежит на дне, а другое весело плавает сверху. Или наоборот. Все зависит от вашего желания.
Что нужно объяснить ребенку: соленая вода обладает большой плотностью и выталкивает предметы на поверхность. Поэтому в море плавать легче, чем в реке.
Опыт с водой и маслом
Для демонстрации свойств жидкостей приготовьте прозрачный стакан, воду и подсолнечное масло. Если вы добавите в жидкость пищевой краситель — результат станет ярче и эффектнее.
Порядок действий следующий:
- в стакан налить воду и масло;
- вода будет внизу, масло останется сверху;
- поставить стакан в морозилку на некоторое время.
Жидкости поменяются местами: не замерзшее масло — внизу, а сверху будет лед из воды.
Расскажите ребенку о свойствах жидкостей: плотность воды и масла разная — масло легче. Но превращаясь в лед, плотность воды меняется и становится легче масла.
Опыт с шариком и деревянной шпажкой
Вы можете показать ребенку настоящее чудо. Для этого возьмите деревянную шпажку для шашлычков или спицу, воздушный шар, средство для мытья посуды.
Для демонстрации чуда сделайте следующее:
- смажьте шпажку средством для мытья посуды;
- аккуратно проткните надутый шар рядом с местом для надувания и противоположным краем — верхушкой.
Шарик останется цел после того, как вы его проткнули.
Объясните ребенку, что чудо стало возможно потому, что вы проткнули шар в местах наименьшего натяжения. А моющее средство закрывает отверстия и не дает выходить наружу воздуху.
Опыт с пищевым красителем и цветной капустой
Назовите его «Радужный эксперимент». Возьмите 3-4 разных пищевых красителя, 3-4 емкости для воды, цветную или пекинскую капусту. Количество красителей зависит от вашего желания и фантазии ребенка. Хотите получить цветов больше — берите больше.
Позвольте ребенку самому провести подготовительный этап. Пищевая краска прекрасно отмывается.
- в каждую емкость с водой насыпаем разные красители;
- разбираем капусту на соцветия или листы и опускаем в емкости;
- оставляем на ночь.
Утром капуста будет окрашена в цвет красителя.
Какой вывод должен сделать юный исследователь: для поддержания жизни, растению нужно обеспечивать свои листья влагой. Через сосуды и капилляры в стебле оно втягивает, впитывает окрашенную жидкость.
Вы можете повторить опыт, используя срезанные живые цветы белого цвета. Эффект превзойдет все ваши ожидания.
Опыт со спичкой и фонариком
Берем спичку и фонарик.
Проведением опыта лучше заняться в темной комнате. Полумрак или полная темнота сделает демонстрацию ярче и четче. Возле стены зажгите спичку и посветите фонариком, чтобы ее тень была видна на стене.
На стене видна только тень спички, горящее пламя тени не отбрасывает.
Какой следует сделать вывод: огонь не мешает прохождению света через себя, поэтому тени нет.
Если вам не хватает времени для наблюдения, пока горит спичка, можете заменить ее горящей свечой.
Опыт с банкой, блестками и водой
Назовите этот эксперимент — «Как поймать в банку необычный ураган». Приготовьте емкость, моющее средство, блестки, пищевой краситель.
Начинаем ловить торнадо:
- заполните банку на 3/4 водой;
- добавьте несколько капель моющего средства, блестки, не забудь капнуть пищевой краситель. Иначе ураган будет не столь эффектным, как хотелось бы;
- закройте банку и хорошо взболтайте по спирали;
- в емкости образуется яркое и блестящее мини-торнадо.
Как вам это удалось: при прокручивании банки создается вихрь воды. Центробежная сила помогает жидкости вращаться вокруг центра.
